Foto: Comunicação / Prefeitura de Marialva
Marialva acaba de dar um salto rumo ao futuro da aprendizagem. O município foi selecionado para integrar um grupo exclusivíssimo no cenário nacional: é uma das apenas oito cidades brasileiras contempladas pelo programa Inventura – Educação 4.0. A iniciativa pioneira cruza as fronteiras do ensino tradicional, unindo tecnologia de ponta e inovação para preparar os estudantes locais para os desafios de um mundo em constante transformação.
O projeto já é uma realidade nas salas de aula. Com os materiais entregues, as atividades estão em pleno andamento, beneficiando inicialmente 100 alunos da rede municipal de ensino.
Mão na massa: Livro interativo e robótica real
O grande motor pedagógico do programa é o livro Desbravador, um material didático desenhado para romper com a passividade das aulas convencionais. O foco está no desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas indispensáveis para as novas gerações, como:
- Raciocínio lógico e analítico
- Criatividade e inventividade
- Resolução de problemas complexos
O diferencial prático: O aprendizado não fica só no papel. Cada estudante tem contato direto com a micro:bit, uma placa eletrônica programável. Na prática, a ferramenta funciona como um minicomputador que introduz as crianças ao universo da robótica e da programação de forma visual, interativa e altamente acessível.
Articulação e Investimento no Futuro
A chegada do programa a Marialva é fruto de uma articulação política direta. A iniciativa foi viabilizada por meio do apoio da deputada federal Luísa Canziani, atendendo a um pedido estratégico feito pela prefeita Flávia Cheroni.
Para a administração municipal, a união entre educação e tecnologia não é um luxo, mas um investimento crucial e urgente. O objetivo é expandir os horizontes dos alunos marialvenses, garantindo que eles cresçam não apenas como consumidores de tecnologia, mas como futuros criadores e pensadores em um mercado de trabalho cada vez mais conectado e exigente.
Com esse movimento, Marialva consolida sua posição de destaque e se transforma em um verdadeiro laboratório de metodologias ativas, despertando o interesse de crianças e adolescentes pelas áreas de ciência e tecnologia.